Semana Farroupilha

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Olá, turma!

Como vocês sabem, estamos na Semana Farroupilha e todos os dias vamos fazer alguma atividade para conhecer um pouco mais sobre os motivos pelos quais nosso estado comemora esta data.

Para começar vamos ler uma hsitória em quadrinhos que retrata o  episódio que deflagra a Revolução Farroupilha: a tomada de Porto Alegre pelos farrapos.

Em seguida, vamos ler um texto que fala sobre a participação dos escravos na Revolução, que saíram das estâncias como escravos. Entraram para a história como heróis.

Agora me respondam, nos comentários, que forma vocês acham que o Hino Rio Grandense tem na imagem acima?

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Menino Maluquinho

Olá, turma!

Hoje vamos ter uma aula recheada de coisas legais, vamos começar lendo uma história em quadrinhos do Menino Maluquinho, sobre nossas velhas conhecidas: as oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas 😉

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Agora, vamos aprender a utilizar os comentários aqui do blog:

1 – Primeiro clique no link DEIXE UM COMENTÁRIO, logo abaixo do título da postagem.

2 – No fim da postagem há um caixa para escrever os comentários, escreva a sua opinião sobre a atividade do dia, ou responda o que foi solicitado. Hoje faça o registro de suas impressões sobre a leitura da história em quadrinhos.

3 – Escreva seu nome no campo específico e clique em Publicar Comentário.

Depois de fazer seu primeiro comentário no blog da turma, vamos visitar o site do Menino Maluquinho e nos divertir com as tirinhas, piadas, frases, histórias e jogos do site.

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Resumo de texto informativo

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Olá, turma!

Prontos para um desafio? Hoje vamos retomar nossa sequência didática sobre histórias em quadrinhos e produzir um resumo do texto “Quem inventou a história em quadrinhos“. Esta atividade é avaliativa e para realizá-la vocês devem seguir as orientações abaixo:

1 – Faça o cabeçalho corretamente, contendo os seguintes dados:

Escola Estadual de Ensino Fundamental Brasília
Aluno:
Data:

Resumo de Texto Informativo

2 – Não esqueça de deixar uma linha em branco entre os dados do cabeçalho e o título do trabalho e entre este e o texto.

3 – Capriche na letra, para que ela fiquei legível e clara.

4 – Utilize a estrutura abaixo para fazer teu resumo:

    O texto “Quem inventou a história em quadrinhos?”, retirado do site_____________________ trata da__________________. Na primeira parte, o autor apresenta o ________________, criado pelo ____________________________, em _______ que é considerada a primeira história em quadrinhos moderna. Ele salienta ainda que esta história não surgiu do nada na cabeça de ___________ e destaca que podemos chegar às____________ que são consideradas as primeiras raízes das HQs.
Na segunda parte, o autor explica que a principal diferença entre as HQs modernas é que as ancestrais_______________________ e seus enredos eram desenvolvidos apenas_______________________.      Dentre os responsáveis pelas mudanças que começaram a acorrer no século 19, podemos destacar______________, ______________________ e _________________________. O autor conclui informando que o uso de balões foi introduzido apenas na história em quadrinhos do__________________.

Bom trabalho!

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A história das histórias em quadrinhos

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Olá, turma!

Hoje nós vamos iniciar uma sequência didática sobre histórias em quadrinhos, e para começar vamos visitar o artigo “Quem inventou a história em quadrinhos” no site da Revista Mundo Estranho. Agora vamos ler “A história dos quadrinhos – no Brasil e no Mundo“, para aprofundar nossos conhecimentos sobre o desenvolvimento das histórias em quadrinhos em nosso país.

Depois dessas leituras vamos dar uma conferida em algumas postagens do Depósito de Tirinhas, onde estão reunidas tirinhas dos mais diversos personagens como Snoopy, Calvin e Haroldo, Mafalda, Garfield, Bichinhos de jardim, Turma da Mônica, Níquel Náusea, Malvados, entre muitos outros.

Por hoje é isso, prontos para o debate?

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